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[学习方法]我来分享一些学习方法(转自网上)

楼主#
更多 发布于:2019-03-01 21:44
我平时用QQ浏览器或其他地方看东西的时候,发现有的时候会有一些关于学习方法的文章,我觉得这些很有用,对大家的学习可能会有所帮助,所以我开此帖就是为大家分享学习方法,希望大家的成绩能更上一层楼!
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发布于:2019-03-01 21:45
初中英语
有同学在后面留言自己“七选五”比较差,那么问题来了,如何拯救你的“七选五”?
不管是“七选五”,还是“六选五”,有的地方甚至“五选五”,也不管是补全对话,还是还原性的阅读理解,首先你需要知道这类题的选项都有哪几类,以“七选五”为例:
“七选五”选项特点
该题型的选项大致可分为三类:
① 主旨概括句(文章整体内容);
② 过渡性句子(文章结构);
③ 注释性句子(上下文逻辑意义)。
那么,另外两个多余的干扰项就可以通过这三个特点来排除。例如:主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。
“七选五”的解题技巧
1.先看选项
七选五的答案选项较少,并且给出的都是句子,只看选项可以从以下几点着手:
① 看句子是否完整;
② 看句子后面的标点符号。
这样可以初步判断该句在文章中的位置。
③ 有时可以通过选项,找出跟其他选项表达完全不同意思的句子,这样的话我们就可以直接将该选项排除。
2.注意空前空后
由于七选五空出的是整个句子,而这些句子与句子之间,必然有一种联系,因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性,从而选择正确的答案。
3.注意代词或定冠词
在做这类题目的时候,一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词,因为大家知道,代词是指代一个名词或者一个句子的,那么通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型,我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。
4.注意一些特殊疑问词
如果选项中或空前出现特殊疑问词,一定要把这句话仔细读几遍,因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的。
例如:对why的回答,后面要有because等表原因的词;对when的回答,后面要有表时间的状语;对where的回答,后面要有表地点的名词;对how的回答,后面要有方式状语等。
5.注意一些连词
这里所说的连词有一些表示转折的连词:but,however,yet,though,never the less等,另外还有一些表示并列关系的连词如and,also,as well as,neither... nor,either ...or,not only...but also,on one hand....on the other hand等。
因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系,通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。
“七选五”解题六步法
第一步:认真阅读文章的开头部分,以明确文章的基本话题;
第二步:快速阅读首尾段、每段的首尾句以及文章中带转折词的句子,以便掌握文章大意;
第三步:仔细阅读各个选项,并画出关键词;
第四步:阅读各个空的前后句,并画出关键词;
第五步:对比并匹配上述两类关键词,并按照先易后难的顺序选出答案。一旦确定一个选项,就要在该选项上做出标记,以免分散注意力;
第六步:将选项带入文章中重读,依据行文逻辑检查核对,再次确定所选答案。
[2018.26W于2019-03-03 16:27编辑了帖子]
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发布于:2019-03-01 21:49
初中数学
初中数学复习,不仅要系统地复习基础知识,而且还要重视数学方法的总结,以培养学生的数学素质,提高解题的能力。数学方法是溶入数学知识当中,没有专门的内容,所以我们要在复习基本知识和基本技能的同时,注意数学方法的复习或单独用一定的时间对此进行训练。初中涉及的数学方法主要有:分类讨论法,整体法,换元法,配方法,待定系数法,化未知为已知法。
在复习阶段,有的同学从思想到行动都放松了许多。索性就在老师的“驱使”下,不断地朝各个方向前进,自己也没了方向,没了目标。殊不知,复习是一个查漏补缺的过程。有的同学经过复习,会的知识仍旧会,不会的知识仍旧不会。这样的复习,有什么意义。同学们应该清楚自己的实际,抓住自己的实际,搞好复习,下面针对复习应注意的问题谈谈一些看法。
一是明确所考代数各章的知识点,做好归纳整理,使知识系统化,特别是对各知识点的使用方法、技巧及在使用中应注意的事项,做到心中有数。对各知识点要有理性的认识,对举一反三及应用拓展起到指导性的作用。
二是归纳题型。明确各类题型中一般都涉及哪些知识点,如遇到哪个题型或哪一类知识掌握得不好,一定要就此弄懂弄通,逐个击破。
三是对典型题、热点题型做到心中有数,寻找解题方法,及时归纳总结。
如通过做阅读理解题,了解阅读题特点。
(2)阅读解题过程,辨明是非依据,总结思想方法。
(3)阅读例题解法,掌握思路技巧,求解类似问题。
(4)阅读陌生信息,弄清模式方法,解决新的问题。
(5)阅读特殊信息,观察分析联系,归纳发现规律。
四是对综合题(压轴题)要学会剖析,特别是这类题中所涉及的知识点,学会提炼,对经常用的知识和方法多记录(笔记、脑记),注重数学思想在解题中的应用,如方程和函数思想、转化思想、数形结合思想、分类讨论思想。
五是学会采题,学生每天都做一些题纸或做一些练习册,那么你怎样做效果更好呢?这就需要同学们有所选择,对一些常规题或你感到非常熟悉的题可以不做,对你感到不熟悉或有难度的题应作为你练习重点,而对一些偏题、非重点的题学会删题。不必花费更多的精力做一些没有价值的题,切勿搞题海战术。
六是做好每次月考质量分析,及时进行诊断,“查缺”、“补漏”。
当然数学的复习方法还要针对学生的具体情况,灵活地采用恰当的方法,才能取得好的效果。欢迎关注一起探讨交流。
[2018.26W于2019-03-03 16:37编辑了帖子]
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发布于:2019-03-01 22:36
初中数学
1、“单”就是单位,数学考试中别是填空和计算题需要写上单位,学生因为忘写而扣分屡见不鲜,也有错写单位的,如面积的平方米错写成米。
2、“格”就是格式,有些同学解题没有格式,随心所欲,也会被扣分。
3、“a”就是英文字母a,一元二次方程的一般形式的二次项系数a和二次函数的一般形式的二次项系数不为零。但学生求字母的取值范围时往往会忽略。
4、“特”就是特殊值法,有些很难的数学题,学生百思不得其解,用特殊值法来做,有时能收到四两拨千斤的效果,这也符合“一般——特殊——一般”的辩证法。
5、“结”就是结论,应用题的答,简答题的结论,作图题的结论,也往往忘记写。
6、“标”就是标准,从小学到初中,最后结论因未约分而失分的事时有发生,单项式或二次根式前的系数也常常写成带分数,分母带根号或根号里面有分母也不鲜见,这些不标准的结论都要避免。
7、“检”就是检验,初中数学最常见的三类题目的根的判别式,而学生常常在做这类填空、选择、计算、证明时,往往会忽略检验,从而导致不必要的失分。
8、“方”就是方程思想,中学数学很多问题若用方程思想来解决,的确能使问题迎刃而解。
9、“形”就是数形结合,很多题目若借助数形结合的思想方法,可使问题容易解决,特别是传统应用题中的行程问题和二二次函数的题目,有时不防画个草图试试。
10、“函”就是函数,现在中考很多数学应用题,可以用函数思想来建模。这也是学生颇感棘手的内容之一。
11、“自”不是函数的自变量的取值范围,关于函数自变量的取值范围,我曾经编过一个顺口溜:整式取全体实数,分式分母不为零,偶次根式非负数,实际问题要考虑,这里的式指的是函数解析式中右边的代数式。考试时,对实际问题用函数方法解时,自变量的取值范围往往漏写,从而导致失分。
12、“量”就是度量,某些几何填空式选择题,要算角、线段的大小或位数关系,确有一定的难度,不妨用量角器式刻度尺量一量。不过,如果原题图形不精确自己最好画一个。
13、“精”不是猜想,有些填空和选择题虽然很难,但空着也是浪费,怪可惜的,这里不妨猜一个算一个,选择题就有四分之一做对的概率,何乐而不为呢?
14、“分”就是分类讨论思想,现在中考题中分类讨论题越来越多,学生常常遗漏其中的一种或几种情况,我也常常提醒同学多长几个心眼,防止一挂一漏万。
15、“时”就是时间,留心一下时间,一般填空题和选择题大约控制在半小时内,其余题目依次做下来,难题跳过,留到最后做,切忌硬攻而耗费大量时间,最后一定要留15分种左右时间查全卷,但也不能过频看表,自乱阵脚,一般或一类题看一次。
16、“问”就是看不清的式有疑问的地方,式有什么要求,尽管多问老师,胆小而不敢问,万一试卷真的有什么差错,后悔可来不及了,这里也要提倡“不耻下问”。
17、“名”就是“名字”,有些考生因为心情紧张,会把名字和准考证号码给漏写了,岂不是等于白考了,这么一提醒,肯定有用。
18、“装”就是装订线,过去考生做反面的的试卷时,常常会做在装订线的里面,从而做对的题目因为在装订线内而被扣了分。其实,试卷可沿装订线折叠,答题答在装订线内,从而避免此类情况的发生。
19、“准”就是准考证,除了答题别忘写准考证号码外,进考场和出考场都别忘记带准考,否则,到时下一次考试不见了准考证,不把你急得浑身是汗才怪。
20、“页”就是待试卷发下,数一数共有多少页,几大题,然后可以分配时间、调整解题速度,过去常听说有考生因漏做一页或几页的而抱憾终生,前车之辙,当作后车之鉴。
[2018.26W于2019-03-03 16:39编辑了帖子]
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发布于:2019-03-02 07:24
初中语文
一、语文3大板块内容
语文的重要性越来越大了,不仅中考增加分数,高考也增加分数,据江湖上传闻:“未来语文考试的卷子会有一半人做不完”,这让平时不喜欢阅读,认为语文就是会认字的人情何以堪。
竟然语文变得如此重要,那么该怎么学好呢?
要学好语文,首先要先了解考试中语文到底是怎么组成的,只有知彼才能更好地做到有的放矢,语文的组成主要包括3大板块:基础百科、阅读理解、写作表达,那么现在将简单地分析一下这三大板块各自有什么特点。
1、基础百科:主要包含基础知识和百科知识,这部分内容分数占比约25%。
基础知识:这是我们熟悉的字词句,这部分内容,学校的重视度较高,大部分学校会把时间投放到这部分内容中,所以同学们学得相对较为扎实。
百科知识:这部分知识包含的内容较多,有:文学常识、艺术常识、地理常识等,而这部分内容在校老师涉及相对较少,如果同学们不进行课外积累,那么丢分可想而知。
2、阅读理解:主要包含古文、诗歌和现代文,这部分分数占比约33%
这是学生失分最多的一个板块,同学们集中表现出来的现状是:做得速度慢,答题思路不清晰,答题格式不规范等,因此拿满分基本是少之又少,所以学生一定要加强训练,对于怎么提升这部分,下文会有简单介绍。
3、写作表达:主要包含口语交际和作文,这部分占比约42%
这部分是学生综合能力的体现,要想把这部分提升,唯一的途径就是多阅读,而且是高效阅读,换言之就是阅读是要有方法,这样才能有内容输出,才能使文章和口语交际更加出色。
二、语文也有公式
以上是3大板块是知彼,也就是知道考试中的语文是怎样的,那么接下来就是要知己,换言之就是要知道自己怎么去学好语文。
1、在课堂上学,认真听课,会做笔记。
一般上课不认真听讲的学生,成绩都好不了哪里去,因为课堂很重要,老师讲解的是思路,分享的是方法,要求的是读书的态度,因此一定要认真听。
我们要听什么呢?
有时候,我从学生的笔记,我就知道这位学生听课的效率如何,但又是大部分学生的通病,当你翻开他的笔记时,密密麻麻都是照着老师的板书抄下来。
一级棒的听课效果是听明白老师的意思再做笔记,效果不好地听课是边听边抄写。
对此,分享几个听课笔记时的公式:
①听老师讲解概括文章主要内容时:公式=起因+经过+结果。
②听老师讲解概括中心思想时:公式=主要内容+表达了作者什么感情。
③听老师讲解比喻和拟人作用时:公式=生动形象写出主体的特征。
④听老师讲解人物语言描写时:公式=人物动作+神态+语调+说话的内容
⑤听老师讲解人物动作时:公式=大动作分解成小动作
⑥听老师讲解故事情节时:公式=首先+其次+接着+最后
因此,同学们,先听懂老师讲什么时,在进行做笔记,这样不仅可以建立自己的知识框架结构,同时能做到事半功倍,让学习效率达到最高。
2、在课后学,动笔批注、摘抄和写读后思考。
现在有一个现象,同学们非常喜欢进行课外阅读,但是就是不动笔,看书极快,却吸收不了文章的精华。
①批注:阅读时,肯定会遇到不认识的字词,那么我们可以查阅标注,如果遇到具有深度思想的内容,我们可以在边上写自己的感悟或见解。
②摘抄:遇到好的句子或词语,我们可以分类地摘抄到自己的阅读本,以便往后查阅。
③读后思考:针对所读文章的主题思想或者描述的事件,提出自己的思考,这样不仅可以加上阅读的深度理解,更可以调动知识的串联理解。
公式1=文中某事,如果是我该怎么解决?
公式2=作者描写的这个人物,如果现实中出现,我该如何与他交流?
[2018.26W于2019-03-03 16:42编辑了帖子]
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发布于:2019-03-02 12:37
初中数学
无论是小考,高考亦或是中考,平时的学习习惯对于一个学生来说,都至关重要,往往直接决定了考试的成与败。有人说21天可以养成一个良好的习惯,作为学生的你?能坚持吗?
01
提高初中数学计算得分率的窍门
>>>>要对计算引起足够的重视
其实,计算正确并不是一件很容易的事。计算一道分数、小数四则混合运算式题,需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识,经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题计算错误。
>>>>要按照计算的一般顺序进行
首先,弄清题意,看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;
其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法;
再次,确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行计算;
最后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错现象。
>>>>要养成认真演算的好习惯
有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清,辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。
>>>>应用题计算时写详细的步骤
应用题的得分一直是按照步骤得分,很多同学都习惯列完式子就直接写结果。有时候算错了就只能拿到公式分。
如果同学们把计算的步骤写清楚,只有最后得结果错了,其实只会扣结果分。所以在应用题中,计算过程是十分重要的。
很多同学对应用题的问题不止是计算问题,更多的是整体思维问题。
工程类应用题,类应用题,都应该是“拿分项”,但却是很多同学的“丢分项”。这些类型很难吗?其实并没有。
02
做好数学课堂笔记的五个技巧
有的同学在记笔记的时候喜欢把老师写的每一个字、讲的每一句话都记下来,一堂课下来,紧张忙碌不说,势必会影响你听课的效果,一堂课只顾着写了,而没有认真去思考、理解,到头来可能是事倍功半。
其实做笔记应掌握以下几个要点:
>>>>记提纲
老师每次上课都会在黑板的左侧写出本节课的提纲,这都是老师上课前准备好的本节课的内容,有了它,可以知道本节课大概都讲了什么内容。
>>>>记附加
老师在上课的时候有时会加入一些课本没有的话语,而这些都是对知识的总结,往往也是同学们容易忽视的地方,这些内容可以启发学生思维的延展性,并且也利于学生基本技能的提升。
>>>>记例题
老师每次课上都会有一些比较新颖的例题来为同学们展示,通过例题传授给学生常用的解题技巧与方法。记录这些例题,方便同学们对于例题的方法融会贯通,是提高成绩的显著方法。
>>>>记疑问
如果能把当时的问题记在笔记本上,这样在下课的时候即使忘记了,回到家一翻笔记也看到了,这个时候及时问家长或者同学。马上解决问题是重点,不要把问题留给明天。
>>>>记总结
每学完一段知识,一个新的知识,或者学到新的解题方法,都要把自己的心得记录下来,然后仔细地去咀嚼、去思考:知识的重点在哪里、新的解题方法好在哪里、以后看到类似的问题怎么去运用。
>>>>如何利用好数学笔记
每天最好给自己安排10分钟左右的时间把今天所记的笔记认真、仔细地看一遍,巩固学过的知识。并且在每次的月考、期中、期末前都要认真再看一次,并且把笔记里面的内容前后连结到一起,形成一个知识结果框架,这样,才能学好数学,提高成绩。
03
初中数学考试的5个小技巧
>>>>检查基本概念
基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的,因此在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也发现不了,所以,做完试卷第一步,在检查基本题时,我们要仔细读题,回到概念的定义中去,对症下药。
>>>>对称检验
对称的条件势必导致结论的对称,利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。
>>>>不变量检验
某些数学问题在变化、变形过程中,其中有的量保持不变,如图形的平移、旋转、翻折时,图形的形状、大小不变,基本量也不变。利用这种变化过程中的不变量,可以直接验证某些答案的正确性。
>>>>特殊情形检验
问题的特殊情况往往比一般情况更易解决,因此通过特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。
>>>>答案逆推法
相信这种方法很多学生都会,在求出题目的答案后,可将答案重新代回题目中,检验题目的条件是否还成立。但是这种方法一定要注意,要想想有没有可能存在多解的情形。
这种方法最适合使用的题型就是应用题,因为应用题有很多隐藏条件。例如,如果问的是人数,那最后结果就一定是整数。
[2018.26W于2019-03-03 16:55编辑了帖子]
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发布于:2019-03-02 12:44
初中英语
对于英语写作来说,开头和结尾是最需要费心思的,不仅关系到整篇文章的质量,更是得分的重要因素。所以,写好开头和结尾至关重要。
今天,为大家准备了几个万能公式,希望大家掌握之后,从此步入英语写作达人的行列!
开头万能公式
1. 开头万能公式一:名人名言  
有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?
【经典句型】
A proverb says,“You are only young once.”
一个谚语说,“你只年轻一次。”
(适用于已记住的名言)
It goes without saying that we cannot be young forever.
不用说,我们不能永远年轻。
(适用于自编名言)
【更多经典句型】
As everyone knows, No one can deny that…
众所周知,没有人能够否认...
2. 开头万能公式二:数字统计  
要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.根据一项最近的调查,大约78.9%的大学生想在毕业之后继续深造。
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:
题目:Honesty(城市)
根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
题目:Travel by Bike(骑自行车出行)
根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
题目:Youth(青春)
根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
题目:Five-day Work Week Better than Six-day Work?(五天工作周比六天工作周好吗?)
根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
【更多句型】
A recent statistics shows that…
最近的数据显示......
结尾万能公式
1. 结尾万能公式一:如此结论  
说完了,毕竟要归纳一番。相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
Obviously(此为过渡语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
显然,我们可以得出结论,良好的举止源于礼貌和对别人的尊重。
如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!
更多过渡短语
to sum up(总之), in conclusion(总之,最后), in brief(简而言之), on account of this(因为这), thus(因此)
【更多句型】
Thus, it can be concluded that…
因此,可以得出结论......
Therefore, we can find that…
因此,我们可以发现......
2. 结尾万能公式二:如此建议  
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气句型。拽!
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
显然,我们是时候采取一些措施来解决这个问题了。
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?
【更多句型】
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
因此,我建议采取一些措施。
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
因此,为了解决这个问题,应该采取一些措施。
引经据典是英语作文中常用的方法。恰当地使用英语谚语能让阅卷老师眼前一亮,是提升英语作文逼(fēn)格(shù)的一大 法宝。以下100条谚语,涵盖各种英语考试的常见写作主题。Come on,everybody!抽空选自己喜欢的背起来吧~
一、勤奋、意志与成功  
1. Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
2. No pains, no gains.没有付出就没有收获。
3. Constant dripping wears away a stone.水滴石穿,绳锯木断。
4. Care and diligence bring luck.谨慎和勤奋才能抓住机遇。
5. Genius is nothing but labor anddiligence.天才不过是勤奋而已。
6. Great hopes make great man.伟大的抱负造就伟大的人物。
7. Industry is the parent of success.勤奋是成功之母。
8. No rose without a thorn.没有不带刺的玫瑰。
9. There is no royal road to learning.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
10. No way is impossible to courage.勇者无惧。
11. Success belongs to the persevering.坚持就是胜利。
12. The finest diamond must be cut.玉不琢,不成器。
13. Adversity makes a man wise, not rich.逆境出人才。
二、学习方法与态度  
14. Practice makes perfect.熟能生巧。
15. It is never too old to learn.活到老,学到老。
16. Readingis to the mind while exercise to the body.读书健脑,运动强身。
17. A man becomes learned by askingquestions.不耻下问才能有学问。
18. Learn and live.活着,为了学习。
19. Knowledge starts with practice.实践出真知。
20. Books and friends should be few butgood.读书如交友,应求少而精。
21. Complacency is the enemy of study.学习的敌人是自己的满足。
22. Knowledge makes humble; ignorance makesproud.知识使人谦虚,无知使人傲慢。
23. Knowledge advances by steps and not byleaps.知识只能循序渐进,不能跃进。
24. A man can do no more than he can.凡事都应量力而行。
25. A man cannot spin and reel at the sametime.一心不能二用。
三、健康与心态  
26. An apple a day keeps the doctor away.一天一苹果,不用请医生。
27. Prevention is better than cure.预防胜于治疗。
28. All work and no play makes Jack a dullboy.只工作,不玩耍,聪明小伙也变傻。
29. Health is not valued till sicknesscomes.病时方知健康可贵。
30. A close mouth catches no flies.病从口入。
31. A good medicine tastes bitter.良药苦口。
32. Good health is over wealth.健康是最大的财富。
33. Happiness lies first of all in health.幸福首先在于健康。
34. Cheerfulness is health; its opposite,melancholy, is disease.欢乐就是健康,忧郁就是病痛。
35. He is happy that thinks himself so.自乐者常乐。
36. Content is better than riches.知足者常乐。
四、品行与操守  
37. Honesty is the best policy.诚实不欺为上策。
38. Respect yourself, or no one else willrespect you.要人尊敬,必须自重。
39. Patience is the best remedy.忍耐是良药。
40. One good turn deserves another.行善积德。
41. He knows most who speaks least.大智若愚。
42. A still tongue makes a wise head.寡言者智。
43. A candle lights others and consumesitself.蜡烛照亮别人,却毁灭了自己。
44. He is not fit to command others thatcannot command himself.正人须先正己。
45. Pride goes before, and shame comesafter.骄傲使人落后。
46. Please the eye and plague the heart.贪图一时快活,必然留下隐祸。
47. Penny wise, pound foolish.贪小便宜吃大亏。
48. He who makes constant complaint getslittle compassion.经常诉苦,没人同情。
49. Do as you would be done by.己所不欲,勿施于人。
五、金钱与财富  
50. Gold will not buy anything.黄金不能买尽一切。
51. The chief aim of man is not to getmoney.人的主要目的并不是赚钱。
52. The money the miser hoards will do himno good.守财奴积财,对自己毫无好处。
53. What is wealth good for, if it bringsmelancholy?财富如带忧郁来,有了财富有何用?
54. Wealth makes worship.财富能使人拜倒。
六、珍惜时光  
55. Time flies.光阴似箭。
56. Time and tide wait for no man.时不我待。
57. To save time is to lengthen life.节约时间就是延长生命。
58. Time stays not the fool’s leisure.时间不等闲逛的傻瓜。
59. Lost years are worse than lost dollars.失去时光金不换。
60. Time is money.时间就是金钱。
61. Time has wings.光阴去如飞。
62. Time lost cannot be won again.时光一去不复返。
七、择友与友谊  
63. Birds of a feather flock together.物以类聚,人以群分。
64. A man is known by his friends.什么人交什么朋友。
65. Keep good men company and you shall beof the number.近朱者赤,近墨者黑。
66. A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
67. A friend is easier lost than found.得朋友难,失朋友易。
68. A faithful friend is hard to find.知音难觅。
69. A friend is never known till a man hasneed.需要之时方知友。
70. Misfortune tests the sincerity offriends.患难见真情。
八、常理与法则  
71. A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。
72. Don’t put off till tomorrow what shouldbe done today.今日事,今日毕。
73. Fact speak louder than words.事实胜于雄辩。
74. Failure is the mother of success.失败是成功之母。
75. A bird in the hand is worth than two inthe bush.一鸟在手胜过双鸟在林。
76. Seeing is believing.眼见为实。
77. Still water run deep.静水流深。
78. Strike the iron while it is hot.趁热打铁。
79. When in Rome, do as the Romans do.入乡随俗。
80. Man proposes, god disposes.谋事在人,成事在天。
81. Look before you leap.摸清情况再行动。
82. Experience must be bought.吃一堑,长一智。
83. Make hay while the sun shines.良机勿失。
84. He who does not advance loses ground.逆水行舟,不进则退。
85. Easier said than done.说得容易,做得难。
86. Every day is not Sunday.好景不常在。
87. All that glitters is not gold.闪光的不一定都是金子。
88. All things are difficult before theyare easy.凡事总是由难而易。
89. Every advantage has its disadvantage.有利必有弊。
90. Every man has his faults.金无足赤,人无完人。
91. Four eyes see more than two.集思广益。
92. He laughs best who laughs last.谁笑到最后,谁笑得最好。
93. It is the first step that coststroublesome.万事开头难。
94. The farthest way about is the nearestway home.抄近路反而绕远路。
95. Take things as they come.既来之,则安之。
96. Every man is the architect of his ownfortune.自己的命运自己掌握。
97. The early bird catches the worm.早起的鸟儿有虫吃。
98. It is no use crying over spilt milk.覆水难收。
99. Don’t trouble trouble until troubletroubles you.不要自找麻烦。
100. Don’t try to teach your grandmother tosuck eggs.不要班门弄斧。
除了模板和万能句子,加点谚语就锦上添花了!
[2018.26W于2019-03-03 17:04编辑了帖子]
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初中数学
 1、提高初中数学计算正确率的窍门
真正的去理解解题方法,做完一道题目之后当堂回顾,把解题思路复述出来,并将做错的题抄在错题本上,经过一段时间的努力,一定能将解题的错误率降低,并养成良好的学习习惯。所以,我们经常说,学数学很容易,秘诀就是:会做的做对,错过的不要再错如何提高中考数学的计算的正确率,以下有四种方法以供借鉴:
第一:要对计算引起足够的重视
总以为计算式题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算是件轻而易举的事情,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。
其实,计算正确并不是一件很容易的事。例如计算一道像37×54这样简单的式题,要用到乘法、加法的运算法则,经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。至于计算一道分数、小数四则混合运算式题,需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识,经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题计算错误。
因此,计算时来不得半点马虎。
第二:要按照计算的一般顺序进行
首先,弄清题意,看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;
其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法;
再次,确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行计算;
最后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错现象。
第三:要养成认真演算的好习惯
有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清,辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。
第四:不能盲目追求速度
计算又对又快是最理想的目标,但必须知道计算正确是前提条件,是最基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以,宁愿计算的速度慢一些,也要保证计算正确,提高计算的正确率。
2、做好数学课堂笔记的五个技巧
首先,要准备一个专门用来记数学笔记的本子。
一个专门的本子非常重要。往往同学们会把老师讲课时需要记录的内容随手记在书上、或者试卷上,这样时间久了就容易丢失,想要翻看的时候找起来也很费事,甚至找不到。而有一个专门的笔记本,我们就相当于有了一个移动的存储器,可以方便、快捷地翻看。
其次,就是如何做好数学笔记。
有的同学在记笔记的时候喜欢把老师写的每一个字、讲的每一句话都记下来,一堂课下来,紧张忙碌不说,势必会影响你听课的效果,一堂课只顾着写了,而没有认真去思考、理解,到头来可能是事倍功半。
其实做笔记应掌握以下几个要点:
第一:记提纲
老师每次上课都会在黑板的左侧写出本节课的提纲,这都是老师上课前准备好的本节课的内容,有了它,可以知道本节课大概都讲了什么内容。
第二:记附加
老师在上课的时候有时会加入一些课本没有的话语,而这些都是对知识的总结,往往也是同学们容易忽视的地方,这些内容可以启发学生思维的延展性,并且也利于学生基本技能的提升。
第三:记例题
老师每次课上都会有一些比较新颖的例题来为同学们展示,通过例题传授给学生常用的解题技巧与方法。记录这些例题,方便同学们对于例题的方法融会贯通,是提高成绩的显著方法。
第四:记疑问
有的同学在课堂上听老师讲课,难免有不明白的地方,但是又怕影响大家上课,而不敢提问,想要课下解决,但是很可能下课就忘记了,这样疑问就积累下来了,到了最后,越积越多,以至于成绩总是不提高。如果能把当时的问题记在笔记本上,这样在下课的时候即使忘记了,回到家一翻笔记也看到了,这个时候及时问家长或者同学。马上解决问题是重点,不要把问题留给明天。
第五:记总结
每学完一段知识,一个新的知识,或者学到新的解题方法,都要把自己的心得记录下来,然后仔细地去咀嚼、去思考:知识的重点在哪里、新的解题方法好在哪里、以后看到类似的问题怎么去运用。有了这样的思考,那么今后就不会一看到没见过的题,就担心自己是否有能力解决,而是考虑这个问题和我学过的哪个知识相关,找到这个题目基本应该用什么样的方法去解决。形成自己的解题思路,这样对于提高学生的本身能力是非常有帮助的。
最后:如何利用好数学笔记
数学笔记不能当作一个展示品给别人看,而是要像珍藏品一样自己时常去看。每天最好给自己安排10分钟左右的时间把今天所记的笔记认真、仔细地看一遍,巩固学过的知识。并且在每次的月考、期中、期末前都要认真再看一次,并且把笔记里面的内容前后连结到一起,形成一个知识结果框架,这样,才能学好数学,提高成绩。
[2018.26W于2019-03-03 17:08编辑了帖子]
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初中语文
随着“大语文”的教验活动、交流活动越来越多,明显可以感受到,国家教育部门对语文的重视达到前所未有的高度。通常,在语文考试中,学生们失分最多的部分,一是阅读,包括古文阅读和现代文阅读两部分,二是作文。在古文阅读的考试中,在保证文言文考题的同时,有关“诗词阅读”考查的内容出现频率会比以前增多。孩子平时要注重阅读,同时要注意诗词的学习方法。
1、平时要多读诗词,增加知识的积累,培养语感,提高解读诗词的能力。首先要记牢课本中出现的诗词作者及其作品内容,重点字词句背默无误,留心归纳总结常见字词,然后多记一些古代文化常识,比如文体常识、常见诗词作者及其创作风格、创作的作品,尤其是对于唐宋元三朝的名家名篇,需要适当多关注,多背诵,有助于促进和提高诗词的理解能力。
2、注意作者和时代背景:文言文,可以通过顺应上下文的意思揣摩出文章的大致内容。诗词与文言文不同,它的语言高度凝练,行文篇幅短,可以帮助考生理解的内容量相对少,但是,诗词最大的特点是带有浓厚的作者思想和时代背景的印迹。因此,在分析诗词内容时,不能一味地就字解字,自我“意淫”搞懂诗词的表面内容,而应当利用诗词的基础知识,结合作者的生活背景,“身同其境”去理会其中的深层含义。
3、考试中,要关注题目、作者和注解,边读边理解,粗略把握诗词的整体大意,甚至可以查看考试中的问题,帮助理解文中意义。无意识的忽略诗词阅读部分备注的作者和朝代,会影响诗词的把握效果。
例如,中考题目出现过的《山坡羊·潼关怀古》,通过对题目中出示的作者张养浩是“元代”,以及题目中出现“怀古”,大致猜测出词中意义大致反映作者“以古抒情,借今思昔”,再读过词之后,可以理解词的表达深意是“通过朝代兴亡更迭,伤感天下百姓艰苦。”
4、抓出诗词中的关键句和关键字眼,寻找理想的切入点。找到总领的“诗词文眼”;叙事、写景的“起兴”句子,要与议论、抒情的“转接”句子区别联系;判断点明中心意义的特殊句子是否在诗词的末端。这些特殊的词句,可以快速把握诗词的内容大意。例如,《沁园春·雪》中的“数风流人物,还看今朝”,直接表达出作者豪迈的壮志和“敢为天下先”的雄伟气魄。
5、对诗词中涉及的词句进行有目的的筛选,挑选出最难理解的部分,放到整个诗词的大环境中去推测,结合整体内容进一步理解,尽可能把整首诗词的内容准确概括出来。在答题时,如果确实难以明确文中意思,也要尽可能扣住诗词的整体意思来贴近回答。
举例:以唐朝诗人杜甫的律诗《春望》为例:
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
诗中首联“国破山河在,城春草木深”,写出国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,但城中春草杂生,树木苍绿(借指人烟稀少)。“破”字道出诗人心酸,“深”字写出满目凄凉,“国破”与“城春”,景色的呼应反差表达出诗人睹物伤怀之情。
颌联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,一句触景生情,一句移情于物,写出诗人对国事的伤感,对离别家人的担扰思念。
颈联“烽火连三月,家书抵万金”,“家书”是“家信”,“家中的来信”;“抵万金”形容家信的珍贵,写出诗人对因战乱导致家人消息隔绝、久盼不至的迫切等待,表达诗人对家人的思忧,这两句也是千古传诵的名句。
尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”,细致地描绘出诗人忧愁难解的困苦与无奈。整首诗语意凝实,节奏感强,不仅表现出诗人忧国忧民的情感,也反映出人民对战争的厌恶,期望和平的愿望。
“诗词阅读”内容的考试,更多的是需要学生平时积累。虽然这部分考题的分值不高,但“少失分才会有高分”。“功夫在诗外”,平时多读,多思,是提高诗词鉴赏能力切实可行的方法,也是考试中避免失分的最好方法。希望孩子们多重视语文,争取在考试中取得好成绩。
[2018.26W于2019-03-03 17:12编辑了帖子]
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发布于:2019-03-02 16:44
初中英语
1.Study Every Day
坚持每天学习
It's important to study English every day. However, don't exaggerate! Study for thirty minutes every day instead of two hours once a week. Short, steady practice is much better for learning than long periods on an irregular basis. This habit ofstudying English every day will help keep English in your brain fresh.
每天都坚持学英语很重要。但是,也不要太夸张了!每天学习30分钟比一周学习两个小时效果更好。短暂的、定期的练习比起不定期的长时间学习效果更好。每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语知识保持在活跃的状态。
2.Review Grammar as Your Watch or Read
回顾你观看或阅读过的语法知识
Give yourself one grammar goal when reading a new article or watching a new video. For example, try to write down each example of a form you are studying such as the present perfect. Use highlighters (colored pens) with texts to highlight forms that you are studying.
在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频时,给你自己定下一个语法目标。例如,试着写下你正在学习的一个形式,例如现在完成时。使用荧光笔(或彩色笔)在你学习的文本重点处做上记号。
3.Use Different Learning Methods
使用不同的学习方法
Don't just use one way to study English. Use a variety of methods which will help all the parts of your brain (multiple intelligences) help you. For example, if you are learning new vocabulary, create a word map, describe a picture, make a list and study that, type out the words five times. All of these methods together help to reinforce your learning.
不要只使用一种方法来学习英语。使用不同的方法能够使你大脑(多元智能)中不同的区域发挥作用。例如;如果您在学习新的词汇,可以画一张词语地图,或描绘出一幅图,列出一个清单并进行学习,将这些词语分五次敲出来。所有这些方法作用在一起可以帮助你加强学习。
4.Find Some Friends
寻找学习搭档
There is nothing like having a few friends to study English together. You can practice the exercises together, have conversations together (in English!), and, as you study English together, help each other with exercises you may not understand.
没有什么比得上和几个朋友一起学习了。你们可以一起做练习,一起对话(用英语!)。当你们一起学习英语的时候,可以针对不懂的练习互相帮助。
5.ChooseTopics that Interest You
选择你感兴趣的话题
One of the most important things to do is to study English using topics that you like. This will help motivate you because you will also be learning about a topic you find interesting while you study English.
重要的一点就是,选择你喜欢的话题来学习英语。这样可以使你激发动力,因为你是一边学英语,一边学习你感兴趣的话题。
[2018.26W于2019-03-03 17:15编辑了帖子]
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